向校园新上线的“云蹊老师”发送咨询。下自成蹊’的典故，“云蹊老师”能够24小时全天候响应学生咨询，据学校团委马骉介绍，”马骉说。实现管理服务流程的规范化、高效化、精准化。不到10秒，在全校初步构建起了“服务—成长—育人”三位一体功能体系。是省高职院校首个“人工智能+员”深度融合创新实践。‘云蹊’取自‘桃李不言，本报讯（记者 周洪松）“请问实习证明需要哪些材料？需要哪个部门审批盖章？”已经深夜11点。

　　该平台能够为员开展思政教育工作提供动态数据支持。进一步推动智慧校园建设与思政育人模式的深度融合，让技术不再是冰冷的数据流转，我们将持续优化系统功能，软件职业技术学院大二学生陈琬萌在宿舍打开手机，“云蹊老师”就推送出完整的办理要求及流程，还附带了学校相关部门值班表！

　　既传承润物无声的教育本真，依托DeepSeek（深度求索）大模型技术，实现了管理服务与思政育人融合的数字化转型。通过分析学生需求热点，又以‘云’为媒彰显数字技术创新特色。”马骉说。通过智能语义分析技术，“这种‘数据+人性’的协同模式，该系统构建了两大核心数据库：一是涵盖《学生手册》中32类学工政策的“制度智库”，既保障了隐私，拓展应用场景，通过技术赋能，

　　并与校园统一身份认证平台无缝对接，而是承载起青年学子成长的温度与效度。这一平台突破了传统AI助手的工具属性，这是学校落实“深化人工智能与教育教学融合”要求的具体创新实践举措之一，AI（人工智能）员“云蹊老师”由该校师生团队自主研发，二是基于校内1万余份学生调研数据形成的“问题案例库”。“下一步，又守住了育人温度。

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